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本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的职业精神和顽强拼搏的体育精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向商务服务业、体育、娱乐业、体育社会团体行业的社会体育指导员、社会体育活动组织管理人员、国民体质监测服务人员等岗位（群），能够从事全民健身体育项目指导与培训、社会体育活动的组织管理、国民体质监测服务等工作的高技能人才。
教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实验室、实训室和实习实训基地。（1）专业教室基本条件：本专业教室配备有黑板、多媒体计算机、投影设备、音响设备、互联网接入和Wi-Fi环境，并已实施网络安全防护措施。已安装应急照明装置且状态良好，符合紧急疏散要求，标志明显，逃生通道畅通无阻。（2）运动场馆设施：目前建有400米标准塑胶田径场、篮球场、排球场、足球场、网球场、羽毛球场、乒乓球馆、瑜伽馆、健美操馆、街舞训练室、搏击馆、武术房、台球厅、健身房等室内外训练场所。
结合教学目标和专业定位，加强与校外实训基地的联系与合作，增加学生见习、实习基地。制定学生实习标准，加强实习规范化管理，为社会体育专业的实践教学和实习创造更有利的条件。目前，学校与洛阳市众联体育有限公司、安阳市大迈体育竞赛组织有限公司、洛阳琳达东方教育咨询有限公司、郑州瑞火体育服务有限公司、郑州刘佳健身服务有限公司等多家公司建立了长期实践教学合作关系，这些条件为社会体育专业后期教学实习提供了坚实的支撑和保证。
